Τετάρτη 2 Οκτωβρίου 2024

Ανακοίνωση Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο - 2025

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί,

επικοινωνούμε μαζί σας με αφορμή την ανακοίνωση του νέου Πανελλήνιου μαθητικού διαγωνισμού με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025.

Το θέμα που επιλέχθηκε για την Πρωτοβάθμια εκπαίδευση είναι: «Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε!» και για τη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση: «Κοινωνικά δίκτυα: προστατεύοντας τους εαυτούς μας και τους φίλους μας».

Όλες τις πληροφορίες για το διαγωνισμό μπορείτε να τις δείτε εδώ: https://saferinternet4kids.gr/sid/sid-2025/challenges-sid-2025/challenges_sid_2025/

Θα χαρούμε πολύ να συμμετέχετε στο διαγωνισμό και να απολαύσετε μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριές σας το «ταξίδι» για ένα ασφαλές και ποιοτικό διαδίκτυο!

Άλλες δραστηριότητες που οργανώνονται από το κέντρο μας και ενδεχομένως να άπτονται των ενδιαφερόντων σας είναι:

  1. ΜΟΟC για την έμφυλη διαδικτυακή βία για εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (EuropeanSchoolnet : έναρξη 21 Οκτωβρίου - λήξη 28 Νοεμβρίου 2024). Εξετάζεται ο αντίκτυπος της έμφυλης βίας σε ευάλωτες ομάδες όπως οι νέοι, τα άτομα LGBTQI+ και τα άτομα με αναπηρίες, και προσφέρει πρακτικά εργαλεία για τους/τις μαθητές/τριες σας. Μπορείτε να εγγραφείτε εδώ: https://bit.ly/GBV_MOOC
  2. Διαδικτυακό σεμινάριο για την έμφυλη βία στο διαδίκτυο. Διαβάστε περισσότερα και εγγραφείτε εδώ: https://saferinternet4kids.gr/webinars-all/web_22_10_2024/
  3. Εργαλειοθήκη Ctrl+Alt+GBV για τη διευκόλυνση σημαντικών συζητήσεων και την ενδυνάμωση των μαθητών/τριών για την αντιμετώπιση της έμφυλης διαδικτυακής βίας.
  4. Εργαλειοθήκη ΒΙΑ Toolkit για την ενδυνάμωση των νέων ώστε να μάθουν να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο υπεύθυνα και με ασφάλεια. Το εκπαιδευτικό υλικό είναι κατάλληλο να υποστηρίξει και τις ανάγκες παιδιών προσφύγων/μεταναστών.
  5. Ενημερωτική έκθεση του προγράμματος menABLE για τη διαδικτυακή έμφυλη βία. Αξιοσημείωτο είναι ότι πολλά νέα άτομα φαίνεται να έχουν εσωτερικεύσει τη διαδικτυακή έμφυλη βία, ενώ οι ευάλωτες ομάδες, όπως οι LGBTQI+ και οι γυναίκες, αντιμετωπίζουν αυξημένους κινδύνους.

Με εκτίμηση

Η ομάδα του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ

 

Τρίτη 9 Απριλίου 2024

Π.Ε.ΚΑ.Π. - Ενημερωτικό Δελτίο - Απρίλιος 2024

 


Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής

 

Ενημερωτικό Δελτίο - Απρίλιος 2024

 

 

Η Π.Ε.ΚΑ.Π. προσκαλεί τους Καθηγητής Πληροφορικής της Περιφέρειας Αττικής, να συμμετάσχουν στο Στρογγυλό Τραπέζι με θέμα "Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση. Προκλήσεις και Προοπτικές", που θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευ

ή 12/4/2024 και ώρα 16:00-17:00, στο πλαίσιο της 1η Έκθεσης Αυτοματισμού & Ρομποτικής (https://ar-expo.gr/).

Η Έκθεση θα διεξαχθεί στο Athens Metropolitan Expo, από 12 έως και 14 Απριλίου 2024 και οι επισκέπτες θα έχουν την ευκαιρία να δουν όλων των ειδών τους αυτοματισμούς όπως επίσης και όλο το φάσμα της ρομποτικής βιομηχανίας.

Κατεβάστε το PDF

Κυριακή 21 Ιανουαρίου 2024

Σ.Ε.Π.Φ. - Ισολογισμός Ταμείου - 20 Ιανουαρίου 2024

Ταμειακό Υπόλοιπο 01/01/2024   : 1.313,10 €
Έσοδα από 01/01 έως 20/01/2024 :   120,00 €
Έξοδα από 01/01 έως 20/01/2024 :    40,00 €
Ταμειακό Υπόλοιπο 20/01/2024   : 1.393,10 €

Τετάρτη 17 Ιανουαρίου 2024

Σ.Ε.Π.Φ. - ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ ΓΙΑ ΤΟ 2024

ΣΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΥΜΕ ΟΤΙ Η ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΚΑΙ Η ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ ΤΟΥ Σ.Ε.Π.Φ. ΓΙΑ ΤΟ 2024 ΘΑ ΛΑΒΟΥΝ ΧΩΡΑ ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟ 20 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2024 ΚΑΙ ΩΡΑ 7.00 ΜΜ ΣΤΟ HOTEL EMERALD ΣΤΗ ΦΛΩΡΙΝΑ.
ΘΑ ΚΛΗΡΩΘΕΙ ΜΙΑ ΔΩΡΟΕΠΙΤΑΓΗ ΤΩΝ ΠΕΝΗΝΤΑ (50) ΕΥΡΩ.
ΚΑΛΟΥΝΤΑΙ ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ Δ.Σ. ΝΑ ΕΡΘΟΥΝ ΣΤΗ Γ.Σ. ΝΩΡΙΤΕΡΑ ΣΤΙΣ 6.30 ΜΜ ΓΙΑ ΝΑ ΥΠΟΓΡΑΨΟΥΝ ΣΤΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΠΡΑΚΤΙΚΑ.

ΑΠΟ ΤΟ Δ.Σ.

Κυριακή 24 Δεκεμβρίου 2023

Σ.Ε.Π.Φ. - public space user interactive immersive multimedia art installation - Φλώρινα, 23 Δεκ 2023

Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Φλώρινας. Μια καλλιτεχνική διαδραστική εγκατάσταση εμβύθισης σε δημόσιο χώρο, την ημέρα των φωτιών στη Φλώρινα (Σάββατο, 23 Δεκεμβρίου 2023), στον παραδοσιακό και εικονικό χώρο "ΔΙΕΘΝΕΣ", παντρεύοντας το κλασσικό με την τεχνολογία. Στην εγκατάσταση μας οι χρήστες παίρνουν τον έλεγχο του πολύχρωμου κόσμου γύρω τους και διασκεδάζουν. Χρησιμοποιήσαμε αισθητήρες που μπορούν να ανιχνεύσουν και να χρησιμοποιήσουν το σώμα και τα μέλη του σώματος των χρηστών, ανοιχτές τεχνολογίες, και κώδικα για να δημιουργήσουμε πολυμεσική τέχνη, αλληλεπιδραστική με κάθε μέλος του σώματός μας.

Αυτή η έκθεση/εγκατάσταση εμβύθισης, θέλει να αισθανθείς τη χαρά και το θαύμα της τέχνης.

Σχετικά: Η ιδέα προήλθε από το ότι ζούμε σε έναν κόσμο με τόση τεχνολογία που οι άνθρωποι έχουν αποκτήσει ανοσία πλέον σε αυτήν και την αγνοούν, έχουν φίλτρα. Τα κοινωνικά μέσα αλλά και η τεχνολογία συχνά έχουν κατηγορηθεί ως πηγή εκφοβισμού και άγχους. Ωστόσο, η διαδραστική καλλιτεχνική εγκατάστασή μας έχει ως στόχο να αλλάξει αυτήν την εικόνα. Ο σκοπός της εγκατάστασής μας είναι να δημιουργήσει έναν χώρο όπου αλληλεπιδράμε σε πράγματα που παρατηρούμε από τότε που εμφανίστηκαν τα smartphones και τα κοινωνικά μέσα, όπου το άγχος και η κατάθλιψη έχουν εκτοξευθεί.

Πέμπτη 21 Δεκεμβρίου 2023

Ευχές Χριστουγέννων από τον Σχολικό Σύμβουλο Πληροφορικής ΠΕ και ΔΕ Δυτικής Μακεδονίας

 


Με εκτίμηση
Αθανάσιος Παπαβασιλείου
Σύμβουλος Πληροφορικής 
Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης 
Δυτικής Μακεδονίας

 

Πολυμεσική Διαδραστική Καλλιτεχνική Εγκατάσταση Εμβύθισης από τον Σ.Ε.Π.Φ. για τα παιδιά του ΕΕΕΕΚ ΦΛΩΡΙΝΑΣ - Πέμπτη 21 Δεκ 2023 - Βίντεο

 

Πολυμεσική Διαδραστική Καλλιτεχνική Εγκατάσταση Εμβύθισης από τον Σ.Ε.Π.Φ. για τα παιδιά του ΕΕΕΕΚ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

Δράση Σ.Ε.Π.Φ. για τα Ειδικά Εργαστήρια Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Ε.Ε.Ε.Κ.)

πολυμεσική διαδραστική καλλιτεχνική εγκατάσταση εμβύθισης

(user interactive and immersive multimedia wall art installation)

Εν συντομία:

Μια καλλιτεχνική διαδραστική εγκατάσταση εμβύθισης, όπου οι χρήστες παίρνουν τον έλεγχο του πολύχρωμου κόσμου γύρω τους. Χρησιμοποιήσαμε αισθητήρες που μπορούν να ανιχνεύσουν και να χρησιμοποιήσουν το σώμα και τα μέλη του σώματος των χρηστών, και ανοιχτές τεχνολογίες, τόσο από άποψης αισθητήρων όσο και εργαλείων - γλωσσών προγραμματισμού.

Γενικά / Ιδέα:

Από εκεί πού προήλθε αυτή η ιδέα ήταν η ενδυνάμωση παιδιών με ιδιαίτερα προβλήματα και ανάγκες, ώστε να αναλάβουν τον έλεγχο σε κάτι στη ζωή τους σε ένα χρονικό σημείο όπου τα πράγματα είναι λίγο εκτός ελέγχου για αυτά

Ζούμε σε έναν κόσμο με τόση τεχνολογία που οι άνθρωποι έχουν αποκτήσει ανοσία πλέον σε αυτήν. Την αγνοούν, έχουν φίλτρα. 

Ψάχναμε να δημιουργήσουμε ένα περιβάλλον και μια εμπειρία όπου η τεχνολογία “εξαφανίζεται” και την θέση της παίρνει η μαγεία και η χαρά. 

Μπορούμε να πούμε ότι πρόκειται ουσιαστικά για μια έρευνα εκ μέρους μας για να καταλάβουμε πώς θα μπορούσαμε να πάρουμε την τεχνολογία και να τη χρησιμοποιήσουμε για παρατήρηση και για μάθηση σχετικά με τους ανθρώπους, για προβλεπτική ανάλυση και να εξιτάρουμε τις αισθήσεις τους. 

Σκεφτείτε τα παιδιά που παρακολουθούν τα Ειδικά Εργαστήρια Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης ΕΕΕΕΚ Φλώρινας. Πολλά από αυτά αντιμετωπίζουν πραγματικά δύσκολα ζητήματα, και παρατηρώντας τα καταλήξαμε ότι πρέπει να δημιουργούμε για αυτά πραγματικά χαρούμενες και θετικές αναμνήσεις και εμπειρίες. 

Ως εκπαιδευτικοί πληροφορικής και μέλη του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Φλώρινας (Σ.Ε.Π.Φ.), έχουμε πρόσβαση σε ανθρώπους με ευρεία κατανόηση των παιδιών, της τεχνολογίας και της μηχανικής. Πού αλλού να ψάξουμε για καινοτομία και νέες ιδέες! 

Υπάρχει πολλή τεχνολογία πίσω από τα ράφια των υπολογιστών μας, των αισθητήρων και την επεξεργασία που λαμβάνει χώρα, αλλά στο τέλος της ημέρας νομίζουμε ότι αυτό που καθιστά την τεχνολογία λειτουργική για τους ανθρώπους είναι όταν γίνεται πολύ ανθρώπινη!