Δήμος Αμυνταίου - Μαθητικός Διαγωνισμός Πληροφορικής με θέμα «Προγραμματισμός στο σπίτι - Programming@home»

Ενημερωτικό Δελτίο

Περιφερειακή Διεύθυνση Δυτικής Μακεδονίας

Μαθητικός Διαγωνισμός Πληροφορικής: Programming@home

Η     Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας και ο Δήμος Αμυνταίου διοργανώνουν Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα «Προγραμματισμός στο σπίτι - Programming@home», με την υποστήριξη του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Φλώρινας.

Ο  διαγωνισμός υλοποιείται στο πλαίσιο κάλυψης των αναγκών για εξ αποστάσεως εκπαίδευση των παιδιών στην πληροφορική και για δημιουργική απασχόληση στο σπίτι! Ο διαγωνισμός παρέχει ευκαιρίες για την ανάπτυξη των δεξιοτήτων προγραμματισμού Η/Υ ενθαρρύνοντας τα παιδιά να απαντούν και να εμπλέκονται σε παιγνιώδεις δραστηριότητες με θέματα την υπολογιστική και αλγοριθμική σκέψη, τη βιωματική μάθηση (learning by doing) και τον προγραμματισμό.

Οι μαθητές και μαθήτριες όλων των τύπων σχολικών μονάδων του Δήμου Αμυνταίου καλούνται προαιρετικά να δημιουργήσουν τα εκπαιδευτικά ηλεκτρονικά παιχνίδια τους με έμπνευση, φαντασία και δημιουργικότητα. Προσδοκούμε ότι, με τη συμμετοχή τους, θα βελτιώσουν τις προγραμματιστικές τους δεξιότητες αλλά και τις δεξιότητες του 21^ου αιώνα που απαιτούνται (συνεργασία, αυτορρυθμιζόμενη μάθηση, καινοτομία, έμπνευση, υπολογιστική σκέψη).

Δήμος Φλώρινας - Μαθητικός Διαγωνισμός Πληροφορικής με θέμα «Προγραμματισμός στο σπίτι - Programming@home»

Ενημερωτικό Δελτίο

Περιφερειακή Διεύθυνση Δυτικής Μακεδονίας

Μαθητικός Διαγωνισμός Πληροφορικής: Programming@home

Η     Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας και ο Δήμος Φλώρινας διοργανώνουν Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα «Προγραμματισμός στο σπίτι - Programming@home», με την υποστήριξη του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Φλώρινας.

Ο  διαγωνισμός υλοποιείται στο πλαίσιο κάλυψης των αναγκών για εξ αποστάσεως εκπαίδευση των παιδιών στην πληροφορική και για δημιουργική απασχόληση στο σπίτι! Ο διαγωνισμός παρέχει ευκαιρίες για την ανάπτυξη των δεξιοτήτων προγραμματισμού Η/Υ ενθαρρύνοντας τα παιδιά να απαντούν και να εμπλέκονται σε παιγνιώδεις δραστηριότητες με θέματα την υπολογιστική και αλγοριθμική σκέψη, τη βιωματική μάθηση (learning by doing) και τον προγραμματισμό.

Προτάσεις Συντονιστών/ριών Εκπαιδευτικού Έργου Πληροφορικής ΠΕ86 για την Πληροφορική στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Συντονιστές / Συντονίστριες

Εκπαιδευτικού Έργου Πληροφορικής ΠΕ86

see.p86.pliroforikis@gmail.com

Προς
Υπουργό Υ.ΠΑΙ.Θ κ. Νίκη Κεραμέως

Κοινοποίηση:

−     Υφυπουργό Υ.ΠΑΙ.Θ. κ. Σοφία Ζαχαράκη

−     Υφυπουργό Υ.ΠΑΙ.Θ. κ. Βασίλειο Διγαλάκη

−     Γενική Γραμματέα Α’θμιας και Β΄θμιας Εκπαίδευσης κ. Αναστασία Σίσσυ Γκίκα

−     Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Προτάσεις Συντονιστών/ριών Εκπαιδευτικού Έργου Πληροφορικής ΠΕ86 για την Πληροφορική στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Αξιότιμη κυρία Υπουργέ,

Στις πρωτόγνωρες συνθήκες που ζούμε, στην προσπάθεια που καταβάλλεται από το Υ.ΠΑΙ.Θ και όλο τον κόσμο της εκπαίδευσης, οι εκπαιδευτικοί Πληροφορικής έχουν επιδείξει υπευθυνότητα, επαγγελματισμό, κοινωνική και παιδαγωγική ευαισθησία. Επιπλέον των διδακτικών τους καθηκόντων, εθελοντικά και συναδελφικά, συνεισφέρουν στις ομάδες υποστήριξης των σχολείων και προσφέρουν βοήθεια σε συναδέλφους άλλων ειδικοτήτων στην υλοποίηση της έκτακτης και επείγουσας εξ αποστάσεως διδασκαλίας.

Είναι σε όλους μας γνωστές οι ελλείψεις και τα προβλήματα που παρουσιάζουν οι ψηφιακές υποδομές της εκπαίδευσης. Παρόλα αυτά συνεργαζόμαστε με το σύνολο των εκπαιδευτικών, όλων των ειδικοτήτων, οι οποίοι καταβάλλουν μεγάλες προσπάθειες ώστε να μην χάσουμε τον παιδαγωγικό/διδακτικό, αλλά και τον συναισθηματικό δεσμό, με τους μαθητές μας και η εκπαιδευτική διαδικασία να συνεχιστεί όσο γίνεται πιο ομαλά όταν ανοίξουν τα σχολεία μας. Σήμερα που οι ψηφιακές τεχνολογίες παίζουν καθοριστικό ρόλο στην οικονομία, την παραγωγή, τις δημόσιες υπηρεσίες, την επικοινωνία, τον πολιτισμό, η Πληροφορική καθίσταται ζωτικής σημασίας για όλους τους πολίτες.

Ως εκ τούτου, θεωρούμε αναγκαίο να καταθέσουμε για διάλογο και συνεργασία μαζί σας σκέψεις και προτάσεις που αναδείχθηκαν μέσα από την καθημερινή μας επαφή με την εκπαιδευτική πραγματικότητα και στοχεύουν στην ενίσχυση της Πληροφορικής Παιδείας και στην αναβάθμιση των ψηφιακών υποδομών του εκπαιδευτικού συστήματος:

Υποδομές και υποστήριξη της σχολικής εκπαίδευσης

1.       Αναβάθμιση και εκσυγχρονισμός της ψηφιακής υποδομής των σχολείων. Αναφερόμαστε τόσο σε ζητήματα εξοπλισμού-υλικού όσο και σε ζητήματα λογισμικού-εργαλείων και υπηρεσιών.

Ενίσχυση της Πληροφορικής στο Σχέδιο Νόμου «Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις» του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων

Σέρρες, 5/5/2020

Από

Σύλλογος Καθηγητών Πληροφορικής Ανατολικής Κρήτης

Σύλλογος Καθηγητών Πληροφορικής Δυτικής Κρήτης

Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης ΠΕ Λάρισας

Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής Πιερίας

Σύλλογος Καθηγητών Πληροφορικής Σερρών

Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Φλώρινας

Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Χίου

Προς

Αξιότιμη Υπουργό Παιδείας: κα Κεραμέως Νίκη,

Αξιότιμη Υφυπουργό Παιδείας: κα Ζαχαράκη Σοφία,

Αξιότιμο Υφυπουργό Παιδείας: Διγαλάκη Βασίλειο,

Αξιότιμη Γ.Γ. Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας και Ειδικής Αγωγής: κα Γκίκα Αναστασία,

Αξιότιμο Γ.Γ. Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια βίου μάθησης: Βουτσινά Γεώργιο.

Ενίσχυση της Πληροφορικής στο Σχέδιο Νόμου «Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις» του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων

Ως Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Πληροφορικής, αντιλαμβανόμενοι την αγωνία όλων των συναδέλφων, που διαβλέπουν άλλη μια μεταρρύθμιση στην Παιδεία -χωρίς να διαφαίνεται κάποια ουσιαστική αναβάθμιση του επιστημονικού αλλά και διδακτικού μας αντικειμένου- αποφασίσαμε να προβούμε από κοινού τις παρακάτω προτάσεις-παρεμβάσεις:

Π/θμια Εκπαίδευση

·      Την αύξηση των ωρών διδασκαλίας στο μάθημα της Πληροφορικής για το Δημοτικό από μία ώρα σε δύο ανά τάξη για τις τέσσερις μεγαλύτερες τάξεις (Γ’, Ε’, ΣΤ’).

·      Την άμεση επιπλέον σύσταση οργανικών θέσεων Πληροφορικής (ΠΕ86) και τον διορισμό μόνιμων εκπαιδευτικών στην Α/θμια βαθμίδα εκπαίδευσης γενικής και ειδικής αγωγής.

Π.Ε.ΚΑ.Π. - Ενημερωτικό Δελτίο - Απρίλιος 2020

Ενημερωτικό Δελτίο Καλώς ήρθατε στο ενημερωτικό δελτίο της Π.Ε.ΚΑ.Π.   Σε αυτό το ενημερωτικό δελτίο θα βρείτε ένα πλήρες τεκμηριωμένο υπόμνημα επί του Σ/Ν «Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις». Αναπτύσσονται οι θέσεις της Π.Ε.ΚΑ.Π ανά άρθρο του νομοσχεδίου. Οι θέσεις αυτές έχουν αναρτηθεί και στη διαβούλευση οπότε παρακαλούνται όσοι συνάδελφοι το επιθυμούν να συμβάλλουν στη διαβούλευση στον παρακάτω σύνδεσμο: http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5133 Τέλος, ενημερώνουμε τα μέλη μας για την 5η Ανακοίνωση του 12ου Μαθητικού Συνεδρίου Πληροφορικής.

6ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Δημιουργίας Παιχνιδιού στο Scratch - Παράταση Υποβολής Έργων

6ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Δημιουργίας Παιχνιδιού στο Scratch - Παράταση Υποβολής Έργων - Μέχρι την Παρασκευή 29 Μαΐου 2020 - Αρχείο pdf - 429 KB